Saberes e Práticas da Inclusão - Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão

Desenvolvendo competências
para o atendimento às necessidades educacionais
especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão

0	Introdução	7
1	Conhecendo a Deficiência Visual: cegueira e baixa visão	11
2	Consequências da Deficiência Visual: importância e método de triagem diagnóstica	33
3	Suportes para o Aluno com Deficiência Visual: estimulação sensorial e recursos ópticos	45
4	Sistema Braille	57
5	Complementações Curriculares Específicas para a Educação de Alunos Cegos e de Alunos com Baixa Visão: atividades de vida diária (AVD) orientação e mobilidade	85
6	Complementações Curriculares Específicas para a Educação de Alunos Cegos: escrita cursiva e soroban	115
7	Ensino da Língua Portuguesa e Ensino da Matemática	127
8	Ensino de Estudos Sociais (Geografia e História) e Ensino de Ciências	143
9	Ensino de Arte e de Educação Física	157
10	Construção de um Sistema Educacional Acolhedor para Alunos Cegos e para Alunos com Baixa Visão - Adequações Curriculares	173
11	Avaliação Compreensiva	187
12	A Interação Social e o Desenvolvimento de Relações Sociais Estáveis	201

OBJECTIVO DO CURSO:

Favorecer condições para que professores e especialistas em Educação possam identificar e atender às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão presentes na classe comum, do ensino regular.